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中文题名:

 范式的观念 ——关于库恩"范式”的哲学思考    

姓名:

 尹馨宇    

学号:

 1049721704041    

保密级别:

 公开    

论文语种:

 chi    

学科代码:

 010108    

学科名称:

 科学技术哲学    

学生类型:

 硕士    

学位:

 哲学硕士    

学校:

 武汉理工大学    

院系:

 政治与行政学院    

专业:

 科学技术哲学    

研究方向:

 科学技术哲学    

第一导师姓名:

 曾令华    

第一导师院系:

 武汉理工大学    

完成日期:

 2020-05-20    

答辩日期:

 2020-05-30    

中文关键词:

 范式 ; 本体论 ; 方法论 ; 价值论 ; 合理性    

中文摘要:

库恩在不同的著作中,对“范式”的描述性定义多有差异,这导致多数被要求定义者认为“范式”充满“歧义”。缘此,“范式”在被定义时其含义的模糊化、语境的选择性倾向十分明显;进而“范式”在理论、方法和价值上的科学意义和积极贡献也不断受到质疑。所以,从学理上澄清“范式”的语义,规范“范式”运用的语境,十分必要;从思辨角度,对“范式”作本体论、方法论和价值论的审视,探讨其合理性十分有意义。

首先,论文从本体论的研究视角,梳理了“范式”形成的基本逻辑,揭示了“范式”内涵前后的连贯性和整体性的特征,挖掘了“范式”的形成具有历史与逻辑的统一性的属性,“范式”发端于库恩思维模式的转换,孕育于“科学共同体”,成熟于“词典”;在明晰“范式”的内涵与边界基础上,挖掘出了“范式”的本质在整体上是知识生产方式和存在方式。

其次,论文从方法论的研究视角,挖掘了“范式”建构的理论背景和方法根据。在理论建构上,“范式”借鉴了假说演绎原则、可证实性原则和可证伪性原则的有益的、合理的部分;在研究方法上,历史学、社会学及科学哲学等学科方法为“范式”建构提供方法论引导。

最后,论文从价值论的研究视角,梳理了“范式”历史主义和人文主义转向的价值主旨和逻辑理路,揭示了“范式”的时代的价值合理性。论文认为库恩“范式”从科学进步的评价标准、模式及逻辑三个维度超越了“普适性”—“静态式”—“纯理性”局限,实现了库恩科学观的历史主义转向;“范式”因其指引科学共同体的价值信念、规定科学共同体的行为方式、建构科学共同体的思维体系,超越了传统的科学主义局限,实现了人文主义转向。

论文从哲学的本体论、方法论、价值论的整体性视角,反思了“范式”的内涵本质、理论方法基础、时代价值指向,明晰了“范式”的时代的合理性。研究认为,库恩“范式”的发展具有一贯性和一致性,是历史与逻辑的统一;同时,库恩时代的科学哲学思想、自然科学理论为库恩“范式”的形成提供了充足的理论滋养和方法借鉴。库恩“范式”的合理性表现为其工具理性和价值理性的统一性。因而“范式”歧义的原因在于:“范式”运用者的目的性取舍及“范式”论域本身的理论延展性;库恩“范式”发展符合一般科学理论发展的规律,具有开放性;“范式”运用和发展整体上表现为合目的性及合规律性的统一

中图分类号:

 N031    

馆藏号:

 N031/4041/2020    

备注:

 403-西院分馆博硕论文库;203-余家头分馆博硕论文库    

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