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中文题名:

 当代中国体育文化之思想政治教育功能研究    

姓名:

 霍朋    

学号:

 T1049720140411    

保密级别:

 公开    

论文语种:

 chi    

学科代码:

 030505    

学科名称:

 思想政治教育    

学生类型:

 博士    

学位:

 法学博士    

学校:

 武汉理工大学    

院系:

 马克思主义学院    

专业:

 马克思主义理论    

研究方向:

 体育文化    

第一导师姓名:

 王智    

第一导师院系:

 武汉理工大学    

完成日期:

 2017-09-01    

答辩日期:

 2017-12-10    

中文关键词:

 当代中国体育文化 ; 思想政治教育 ; 功能 ; 传统体育    

中文摘要:

  当代中国体育文化蕴含的思想政治教育功能已成为维护社会和谐,促进全面小康社会建设的强大精神动力。论文旨在大力弘扬为国争光、奋力拼搏、敢于奉献的中华体育精神和自强不息的中华民族精神,传承中华优秀传统文化和奥林匹克文化,激励国民为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”奋勇前行。为响应全面扎实推进文化强国建设和实现体育强国的国家战略部署,充分发挥当代中国体育文化的功能是提高我国综合实力的重要途径。

     本文研究的目的首先在于找出当代中国体育文化功能与思想政治教育功能的联系,拓展思想政治教育的内容和开挖其途径;其次,丰富、创新发挥当代中国体育文化的资源载体,扩大当代中国体育文化的思想政治教育功能覆盖面;最后,选择合适的载体指标,构建当代中国体育文化之思想政治教育功能评价体系,从而实施更多可操作思想政治教育途径。本文的理论和实践意义在于,不仅丰富了思想政治教育的学科理论体系内容,而且为思想政治教育实践活动的开展提供了鲜活资源载体,为当代中国体育文化的思想政治教育载体建设上提供新的研究途径。另外,当代中国体育文化思想政治教育功能在我国全面建成小康社会过程中发挥凝聚人心,激发热情,传播正能量,引领时代风尚的巨大社会功能,践行了社会主义核心价值观,具有鲜明的时代意义。

     本文运用马克思主义基本原理,采用文献法、比较法、综合分析法以及层次分析法(AHP)等研究方法。从文献的综合论述中得出研究现状,提出研究目的。通过对概念的界定,功能的对比研究,探讨当代中国体育文化与思想政治教育两者之间在育人功能中的互通性和目标一致性,从而发掘发挥当代中国体育文化的思想政治教育功能的提升途径。依据在当代中国体育文化发挥思想政治教育功能途径的论述中,针对竞技体育、群众体育和学校体育等载体不能全面地发挥其思想政治教育功能,解决现有资源载体缺乏问题依然是思想政治教育的关键,本文进一步从当代中国体育文化结构层次中分析找出更多承载思想政治教育功能的文化资源载体,中华传统体育文化载体的发掘,进一步创新和丰富了思想政治教育功能载体。在对当代中国体育文化的思想政治教育功能绩效评价时运用层次分析法(AHP),建立判断矩阵,计算出因素指标权重,为进一步发挥当代中国体育文化的思想政治教育功能提供理论参考和实践指导。

     本文分五部分:第一章:导论。主要对论文选题背景、研究目的意义、国内外研究现状等进行阐述;第二章:基础理论和概念的辨析。阐释了马克思的“人的全面发展”、价值哲学基本理论和中共历届领导人的体育思想和贡献;辨析了文化、体育文化、中国体育文化、当代中国体育文化及功能、思想政治教育及功能等概念和相互关联,揭示出当代中国体育文化和思想政治教育功能的价值取向;第三章:对当代体育文化之思想政治教育功能的现状的论述。利用篮球文化、太极文化和奥林匹克文化竞技体育、群众体育、学校体育为载体,进行例证分析;第四章:对当代中国体育文化之思想政治教育功能的评价体系建构。建立评价体系,运用层次分析法建立矩阵,对当代中国体育文化之思想政治教育功能进行绩效评价,找出弱势,进一步挖掘资源载体,找出提升途径;第五章:当代中国体育文化之思想政治教育功能的提升途径。

     研究结果和建议:应当优化当代中国体育文化的思想政治教育功能发挥的社会环境;完善和构建公共服务体系,增强当代中国体育文化的影响力;加强体育文化的国际交流,提高当代中国体育文化的辐射力;整合体育文化资源,进一步挖掘民族体育文化的功能。

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[131] 吴建平.文化自信背景下高校体育文化审视和重塑[J].体育科技文献通报,2017(11).

[132] 靳鑫,李金龙,张晨昕.中国传统体育文化的主体性建构[J].武汉体育学院学报,2017,51(03).

[133] 陈立,刘觉蔚.论当代中国大学文化自信的缘由、内涵及彰显路径[J].毛泽东思想研究,2017(03).

[134] 王佳.美国体育文化内涵及对我国的启示[J].体育文化导刊,2017(1).

[135] 程文广,罗嘉司,夏一冰,王淼.体育强国梦下我国体育文化价值审视[J].体育文化导刊,2017(10).

[136] 周爱光.体育强国与体育大国的内涵探析[J].体育学刊,2009(11).

[137] 杨书红,杨朝.体育文化 强国之需——新形势下体育文化的功能探析[J].武术研究,2017(05).

[138] 刘仁盛,庞立春,王冬悦.我国体育文化强国构建的文化核心问题审视[J].北京体育大学学报,2017(12).

[139] 曾旭升. 习近平高校体育思想探讨与研究[J]. 科学大众(科学教育). 2016(09).

[140] 詹敏芬. “我们的中国梦”——文艺进万家[J]. 泉州文学, 2016(03).

[141] 让中国精神成社会主义文艺灵魂[J]. 中华诗词, 2015(10).

[142] 深入生活扎根人民 福建省文联广泛开展文艺“四到基层”活动,大力弘扬文艺志愿服务精神[J]. 海峡通讯, 2017(04).

(五)学位论文

[1] 李晓平. 论高校校园文化的思想政治教育功能[D].北京:中共中央党校硕士学位论文,2005.

[2] 马奇柯. 城市社区思想政治教育机制研究[D].武汉:华中师范大学博士学位论文,2006.

[3] 王肖宇. 基于层次分析法的京沈清文化遗产廊道构建[D].西安:西安建筑科技大学博士学位论文,2009.

[4] 王战辉. 高职院校思想政治教育实践方法研究[D].西安:西安科技大学硕士学位论文,2011.

[5] 修琪. 公民社会视野下自发性群众体育组织研究[D].北京:北京体育大学博士学位论文, 2013.

[6] 杨琳琳. 体育与思想政治教育关系研究[D].北京:中国矿业大学博士学位论文,2012.

[7] 姚绪忠. 毛泽东体育思想研究[D].石家庄:河北师范大学硕士学位论文,2012.

[8] 张彦哲. 毛泽东体育思想及其当代价值[D].石家庄:河北师范大学硕士学位论文,2014.

[9] 周颖. 论体育的思想政治教育功能[D].长春:吉林大学硕士学位论文,2013.

[10] 杨娜. “红歌”文化的思想政治教育功能发挥研究[D].内蒙古科技大学,2012.

[11] 姚植兴. 从功能到范畴:思想政治教育本质新论[D].福建师范大学,2012.

[12] 李君. 大学生社团的思想政治教育功能问题研究[D].西北师范大学,2012.

[13] 郑皓. 大学生社团的思想政治教育功能研究[D].大连理工大学,2011.

[14] 高娱. 大学生志愿服务的思想政治教育功能及其实现途径[D].陕西师范大学,2012.

[15] 葛阳阳. 大学生志愿服务的思想政治教育功能研究[D].哈尔滨理工大学,2013.

[16] 杜奉瑛. 当代中国思想政治教育社会管理功能研究[D].东北师范大学,2012.

[17] 杨文仙. 当前西藏高校思想政治教育功能承担及实现路径研究[D].西南交通大学,2013.

[18] 姜倩倩. 高校社团文化的思想政治教育功能研究[D].东北石油大学,2013.

[19] 杨玲. 高校校训的思想政治教育功能研究[D].南京师范大学,2013.

[20] 郎莉. 高校校园传媒载体的思想政治教育功能研究[D].重庆师范大学,2011.

[21] 李彦妮. 高校校园文化的思想政治教育功能研究[D].重庆师范大学,2012.

[22] 宋敏芳. 山东省体育文化产业现状及发展路径研究[D]. 曲阜师范大学, 2017.

[23] 贾元帅. 新时期山东省体育文化产业创新发展研究[D]. 曲阜师范大学, 2017.

[24] 彭毅. 城镇化建设进程中莆田市体育公共服务体系的构建研究[D]. 成都体育学院, 2017.

[25] 廖勇娟. 公共服务视域下的学校体育资源开放研究[D]. 湖南师范大学, 2013.

[26] 王智慧. 体育强国的评价体系与实现路径研究[D]. 北京体育大学, 2014.

[27] 王占坤. 浙江省公共体育服务体系建设研究[D]. 福建师范大学, 2015.

[28] 郑晶晶. 社会主义核心价值观的中华优秀传统文化底蕴研究[D]. 大连海事大学, 2017.

[29] 卢新星. 习近平传统文化观研究[D]. 山东师范大学, 2017.

[30] 李海晶. 习近平的传统文化观研究[D]. 南昌大学, 2016.

(六)报刊文章

[1] 对俄罗斯成功举办冬奥会的鼓舞俄罗斯友人谈习近平出席索契冬奥会开幕式[N].人民日报,2014-01-22.

[2] 胡锦涛亲切接见新中国体育发展60年来涌现出的优秀运动员、教练员代表和全国体育先进集体、先进个人代表[N].人民日报,2009-10-17.

[3] 胡锦涛.在北京奥运会残奥会总结大会上的讲话EB/OL.2011-09-06.http:∥www.gov.cn/ldhd/2008-09/29/content_1109754.htm.

[4] 江泽民.在会见中国体育代表团时的讲话[N].中国体育报,1996-10-19(1).

[5] 习近平会见将参加奥运会、残奥会香港代表团成员和志愿者、义工代表[N].新华网,2008-07-06.

[6] 习近平接受金砖国家媒体联合采访 谈世界杯祝巴西队好运[N].人民日报,2013-03-20.

[7] 习近平接受金砖国家媒体联合采访 谈世界杯祝巴西队好运[N].人民日报,2013-03-20.

[8] 习近平致电国家体育总局慰问刘翔的伤病[N].人民网-奥运频道,2008-08-18.9习近平.在北京奥运会、残奥会赛时工作动员大会上的讲话[N].2008-07-09.

[9] 中国能建为全面建成小康社会贡献力量[N].中国能源报.2012-11-21.

[10] 习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[N].人民日报,2017-10-28(1-5).

[11] 国务院.中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要EB/OL.http://www.gov.cn/xinwen/2016-03/17/content_5054992.htm.

(七)英文文献

[1] Amit Gupta. The Globalization of Sports, the Rise of Non-Western Nations, and the Impacton International Sporting Events[J]. The International Journal of the History of Sport,2009(12).

[2] Eric A. Wagner. Sport in Asia and Africa: Americanization or mondialization?[J]. Sociology of Sport Journal, 1990(4).

[3] Fan Hong. Epilogue: Nationalism, Orientalism and Globalization: The Future of the Asian Games[J]. Sport in Society, 2005(3).

[4] James Riordan and Arnd Kruger. European cultures of sport[M]. Intellect,2003.

[5] Peter Wynne-Thomas. The History of Cricket: From the Weald to the World[M]. Seven Hills,1997.

[6] Shirl James Hoffman. Good Game: Christianity and the Culture of Sports[M]. Baylor University Press,2010.

[7] Tony Schirato. Understanding Sports Culture[M]. Sage Publications (CA),2007.

[8] Bivins R. Ideology and disease identity: the politics of rickets, 1929-1982[J]. Med Humanit, 2014(1).

[9] Woodward C. US politics and ideology enter exam rooms[J]. CMAJ, 2014(2).

[10] Gleberzon B, Lameris M, Schmidt C, et al. On Vaccination & Chiropractic: when ideology, history, perception, politics and jurisprudence collide[J]. J Can Chiropr Assoc, 2013(3).

[11] Svilicic N, Maldini P. Visual persuasion and politics: ideology and symbols of the totalitarian regimes'--case study: hammer and sickle[J]. Coll Antropol, 2013(2).

中图分类号:

 G80-054    

馆藏号:

 G80-054/0411/2018    

备注:

 403-西院分馆博硕论文库;203-余家头分馆博硕论文库    

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